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康巴什区积极发挥社区作用构建“三结合” 教育网络
发表时间: 2019-12-23 来源: 康巴什区文明办

  未成年人的思想道德建设不仅是学校的责任,还需要社会方面的关心、支持和帮助,社会、家庭环境,家庭教育质量直接影响着未成年人的身心健康。康巴什区为进一步构建“三结合”教育网络体系,充分发挥社区作用,大力加强社区阵地建设、社区活动引导,家校联动共建,形成教育合力,切实做好未成年人的思想道德教育。

  一是搭建社区未成年人活动阵地,夯实“三结合”教育网络基础。为有效发“三结合”教育网络的作用,各社区不断加强未成年人社区活动阵地建设,满足未成年人日益增长的文化生活需求。截至目前,康巴什区10个社区共建成心理咨询室、图书阅览室、文体活动室、未成年人之家等各类未成年人活动阵地24处,形成了布局合理、功能完善、服务良好的阵地网络,为促进未成年人健康成长提供坚实保障。

神华康城社区“爱读”阅读中心

  二是发挥社区未成年人教育作用,构建“三结合”教育网络载体。各社区在寒暑假期、我们的节日等重要时间节点,大力组织开展“暑期乐翻天”儿童艺术节暨消夏文艺演出、“小小业主体验营”“精彩暑假·乐在社区”社区儿童节等丰富多彩的未成年人主题实践活动,不断丰富未成年人课余文化生活,满足未成年人生活文化需求。截至目前,各社区共组织开展120余场次未成年人实践活动,累计参与人数达3000余人次。

恩和社区开展“小小业主体验营”暑期亲子活动

新北社区首届婴儿节活动

  三是发挥社区与家庭联动作用,完善“三结合”教育网络体系建设。各社区按照就近就便原则,依托社区家长学校等平台,定期组织家长参与社区活动,通过亲子活动、专题讲座、家教沙龙研讨等活动形式,发挥社区与家庭联动作用保障未成年人健康成长。如康巴什区滨河街道康城社区联合康巴什第五小学组织开展“相伴共读 书香润德”亲子读书活动,通过引导家长与未成年人共同阅读经典、分享经典的方式,培育家庭读书的良好风尚。

达尔罕社区联合康巴什区第二小学开展亲子读书活动

新北社区亲子读书沙龙活动

  各社区不断发挥“三结合”教育网络基础保障作用,提升服务居民工作水平,为广大未成年人健康成长搭建有效渠道,展现了康巴什区社区未成年人思想道德建设工作的良好风貌。

 
 
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康巴什区积极发挥社区作用构建“三结合” 教育网络
发表时间: 2019-12-23 来源: 康巴什区文明办

  未成年人的思想道德建设不仅是学校的责任,还需要社会方面的关心、支持和帮助,社会、家庭环境,家庭教育质量直接影响着未成年人的身心健康。康巴什区为进一步构建“三结合”教育网络体系,充分发挥社区作用,大力加强社区阵地建设、社区活动引导,家校联动共建,形成教育合力,切实做好未成年人的思想道德教育。

  一是搭建社区未成年人活动阵地,夯实“三结合”教育网络基础。为有效发“三结合”教育网络的作用,各社区不断加强未成年人社区活动阵地建设,满足未成年人日益增长的文化生活需求。截至目前,康巴什区10个社区共建成心理咨询室、图书阅览室、文体活动室、未成年人之家等各类未成年人活动阵地24处,形成了布局合理、功能完善、服务良好的阵地网络,为促进未成年人健康成长提供坚实保障。

神华康城社区“爱读”阅读中心

  二是发挥社区未成年人教育作用,构建“三结合”教育网络载体。各社区在寒暑假期、我们的节日等重要时间节点,大力组织开展“暑期乐翻天”儿童艺术节暨消夏文艺演出、“小小业主体验营”“精彩暑假·乐在社区”社区儿童节等丰富多彩的未成年人主题实践活动,不断丰富未成年人课余文化生活,满足未成年人生活文化需求。截至目前,各社区共组织开展120余场次未成年人实践活动,累计参与人数达3000余人次。

恩和社区开展“小小业主体验营”暑期亲子活动

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  三是发挥社区与家庭联动作用,完善“三结合”教育网络体系建设。各社区按照就近就便原则,依托社区家长学校等平台,定期组织家长参与社区活动,通过亲子活动、专题讲座、家教沙龙研讨等活动形式,发挥社区与家庭联动作用保障未成年人健康成长。如康巴什区滨河街道康城社区联合康巴什第五小学组织开展“相伴共读 书香润德”亲子读书活动,通过引导家长与未成年人共同阅读经典、分享经典的方式,培育家庭读书的良好风尚。

达尔罕社区联合康巴什区第二小学开展亲子读书活动

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  各社区不断发挥“三结合”教育网络基础保障作用,提升服务居民工作水平,为广大未成年人健康成长搭建有效渠道,展现了康巴什区社区未成年人思想道德建设工作的良好风貌。

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